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 Ressources 

Le dictionnaire raisonné de l'apprentissage

"Le dictionnaire raisonné de l'apprentissage" donne une information objective sur tous les aspects de la filière. 

Cette publication souhaite apporter des réponses précises aux questions que tous les acteurs concernés se posent le plus fréquemment.

 

Vous y découvrirez plus de 60 définitions et près de 100 mots clés à votre disposition.


Date : 15/03/2011



Le parcours professionnel 2004 - 2008 des apprentis

Cette publication vous révèle le devenir des apprentis à 4 ans.

 

Découvrez les résultats très positifs de l'enquête réalisée en 2009 à partir de l'étude des parcours professionnel des apprentis de 2004 à 2008.


Date : 15/05/2009



L'apprentissage : un "investissement rentable" pour les entreprises

Découvrez les bénéfices de l'apprentissage pour les entreprises ! Enquête réalisée en juin 2011 auprès d'un panel de 1500 entreprises ayant conclu au moins un contrat d'apprentissage en 2010/2011.


Date : 18/10/2011



Enquête ruptures des contrats d'apprentissge - Juin 2010

Chaque année,un contrat d'apprentissage sur quatre n'est pas mené à son terme. Découvrez l'enquête réalisée en 2010 auprès d'un échantillon de ruptures.


Cette étude a pour ambition d'analyser les causes et motifs exacts des ruptures puis de proposer des pistes d'actions afin d'améliorer les chances de succès de l'alternance.

Date : 16/07/2010



Tuteur Pro : La valorisation des tuteurs en entreprise

Pour les entreprises, développer la formation en alternance pour les jeunes nécessite de mobiliser des salariés connaissant bien leur métier, ayant le goût de transmettre et d’y consacrer du temps : les tuteurs.


Pour les entreprises, développer la formation en alternance pour les jeunes nécessite de mobiliser des salariés connaissant bien leur métier, ayant le goût de transmettre et d’y consacrer du temps : les tuteurs.

 

C’est pourquoi les CCI proposent un dispositif de formation, professionnalisation et reconnaissance des tuteurs en entreprises.

Date : 00/01/2010



 
 
 
 
 
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